作為一名學(xué)生家長，我知道中學(xué)生早戀是每個家長都想回避但又回避不了的話題。其實，認為早戀會影響學(xué)習(xí)，是很多學(xué)校和家庭的一致看法。但是時代變了，人的觀念變了，很多東西都變了，如果還是以老眼光來看待早戀，是會出大問題的。

　　首先，現(xiàn)在中學(xué)生發(fā)育提前是一個不爭的事實。青春期的男女無法回避相互愛慕問題，這是一個人正常的生理反應(yīng)。我記得上中學(xué)那會兒，心里也有愛慕的異性，但是在那樣一個早戀被妖魔化的年代，只能壓抑。班上雖然沒幾個人公開戀愛，但是無論男女，大多數(shù)心里都有愛慕的對象。如今不同了，經(jīng)濟的發(fā)展、生活水平的提高，特別飲食營養(yǎng)的充足，現(xiàn)在的中學(xué)生大都早熟，而且觀念更開放。早戀已經(jīng)是一個普遍化的問題。如果還是按照以往那一套做法強行打壓，比如處分或者開除，肯定會出問題——比如，前段時間媒體報道了一個高中女生因為早戀被處分跳樓身亡的新聞。所以對待早戀只能疏而不能堵。

　　怎么來疏導(dǎo)？這需要家長和學(xué)校的通力配合。最了解孩子的是父母，孩子有什么異樣，只要是有點責任心的父母都能發(fā)現(xiàn)端倪。一旦發(fā)現(xiàn)，千萬不能站在長輩角度求全責備。如果這樣，就基本上斷絕了與孩子溝通的渠道。家長應(yīng)該設(shè)身處地為孩子著想，敞開心扉，幫他（她）解決困惑的問題。父母與孩子的親情是無法替代的，只要相互坦誠，就能好好解決問題。但實際上，相當一部分父母或者只關(guān)注自己的事情，對孩子漠不關(guān)心；或者對待早戀的思路和方法發(fā)生偏差，讓事情變得越來越糟。

　　此外還需要學(xué)校的配合。學(xué)校不僅要教書更要育人。對早戀這種極度敏感和普遍的問題，學(xué)校不能簡單粗暴地處分。學(xué)校應(yīng)該考慮設(shè)置一個解決青春期學(xué)生早戀問題的崗位，專門解決學(xué)生的早戀。早戀是一個正常的行為，需要學(xué)校和家長去積極引導(dǎo)。我上中學(xué)的時候就見證因為處置方式的不同，導(dǎo)致兩對情侶完全不同的人生軌跡：一對是被良性引導(dǎo)，兩人雙雙考入自己理想的大學(xué)；另一對則以被學(xué)校開除為結(jié)局，就沒有然后了。

　　人有七情六欲是正常的，家長和學(xué)校的管理者不能以自己上中學(xué)那個年代對早戀的看法來套用今天的學(xué)生。時代變了、觀念變了，作為中學(xué)生成長過程中的守護者，思想觀念應(yīng)該與時俱進，應(yīng)該以學(xué)生的健康快樂為主旨，不能一切為了學(xué)習(xí)成績。倘若只盯著考試分數(shù)罔顧學(xué)生正常的訴求，會出大問題的，即便短期內(nèi)不會出什么問題，但是對個人人生發(fā)展也會產(chǎn)生負面影響。

　　在此，我也呼吁廣大家長，多關(guān)心自己的孩子、多花時間陪孩子、多坦誠對待孩子。孩子才是父母一切的核心，孩子如果出了什么問題，事業(yè)再成功也枉然。（作者為學(xué)生家長）