據(jù)教育部網(wǎng)站消息，2016年，各地共投入鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助資金44.3億元，比上年增加9.9億元，增幅28.8%。中央核撥獎補(bǔ)資金29.8億元，比上年增加7億元。人均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為284元，比2015年增加22元。

　　教育部介紹，通過采取加強(qiáng)宣傳、實(shí)地調(diào)研、開展督查、下發(fā)通報(bào)等多種措施，著力推動地方加大投入，提高標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大范圍，鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助實(shí)施工作取得顯著成效，鄉(xiāng)村教師職業(yè)吸引力進(jìn)一步增強(qiáng)，一些地方出現(xiàn)了城鎮(zhèn)教師爭相到鄉(xiāng)村學(xué)校任教的可喜局面。

　　一是連片特困縣基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋。2016年，在享受連片特困地區(qū)政策的22個省份708個縣中，有684個縣實(shí)施鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助，覆蓋率達(dá)到96.6%，比上年提高了14.6個百分點(diǎn)。受益學(xué)校共8.1萬所、鄉(xiāng)村教師129.5萬人，分別比去年增加了1.4萬所和34.6萬人。

　　二是補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。2016年，各地共投入補(bǔ)助資金44.3億元，比上年增加9.9億元，增幅28.8%。中央核撥獎補(bǔ)資金29.8億元，比上年增加7億元。人均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為284元，比2015年增加22元。有連片特困縣的22省份中，有18個省份提高了補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，其中新疆兵團(tuán)、寧夏、四川、青海、湖南等地人均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)較高，如四川鼓勵有條件的地方提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，樂山市馬邊彝族自治縣最高達(dá)到2000元；寧夏按照山區(qū)500元、其它地區(qū)300元執(zhí)行；吉林按照自然村屯500元、鄉(xiāng)鎮(zhèn)300元標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；青海按照艱苦邊遠(yuǎn)程度分為550元、450元、350元三個檔次；湖南分為700元、500元、300元三個檔次，注重向村小、教學(xué)點(diǎn)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)傾斜。

　　三是實(shí)施范圍逐步擴(kuò)大。實(shí)施連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策的省份，多數(shù)將非連片特困縣納入實(shí)施范圍，如廣西、寧夏擴(kuò)大到所有縣(市、區(qū))，重慶擴(kuò)大到除主城區(qū)及新區(qū)外的所有縣區(qū)，湖南擴(kuò)大到83個縣(市、區(qū))，甘肅將17個省貧縣納入實(shí)施范圍。在中央政策的示范引領(lǐng)下，東部部分省份為鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補(bǔ)助，如北京根據(jù)鄉(xiāng)村和山區(qū)鎮(zhèn)區(qū)中小學(xué)距離市中心的直線距離，將383所學(xué)校劃分為五大類，制定差別化的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，人均每月補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)最低1400元，最高4000元；廣東在全省范圍內(nèi)實(shí)施鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，2016年補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到不低于人均800元/月。