3月19日，在武漢市武昌農(nóng)講所舊址，中央宣講團一行與基層群眾、青年代表交流互動。 （湖北日報全媒記者 魏錸 攝）

　　湖北日報全媒記者 曾雅青

　　“‘我們?yōu)槭裁磥淼竭@里？’這是《中國農(nóng)民講習(xí)所規(guī)約》對當(dāng)時學(xué)員的發(fā)問，也是對當(dāng)今青年黨員的發(fā)問�！�3月19日上午，在武昌中央農(nóng)民運動講習(xí)所調(diào)研時，黨史學(xué)習(xí)教育中央宣講團成員、中國人民解放軍軍事科學(xué)院副院長曲愛國對現(xiàn)場參觀的青年黨員們說。

　　1927年3月，武昌農(nóng)講所開學(xué)，首批學(xué)員800多人，來自湖北、湖南等17個省。

　　“農(nóng)講所的歷史地位和意義體現(xiàn)在哪里？”武昌區(qū)中華路街黨建辦公室干事楊祎林問。

　　“農(nóng)講所是培養(yǎng)農(nóng)運干部的搖籃，為土地革命戰(zhàn)爭積蓄了力量�！鼻鷲蹏�回答說，毛澤東親自為農(nóng)講所學(xué)員擬定規(guī)約，告訴他們來到農(nóng)講所時既有積極因素，也有消極因素。農(nóng)講所的本質(zhì)是幫助他們革除一切不革命的東西，訓(xùn)練本領(lǐng)，使自己真正成為革命的工具。

　　聽了曲愛國的回答，楊祎林若有所思。

　　“盡管身處不同時代，但我們的使命是相同的�！彼�說，今天的黨員們也要肩負起使命，到群眾中去，為他們辦實事，踐行黨“為人民服務(wù)”的宗旨。

　　下午，中央宣講團走進武漢大學(xué)，與青年教師、學(xué)生代表共話黨史學(xué)習(xí)。

　　“武漢大學(xué)擁有豐富的紅色資源，具有濃厚的黨史學(xué)習(xí)氛圍�！蔽錆h大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、青年講師團成員周紹東說，今年，武漢大學(xué)十八棟讀書會將開展系列學(xué)黨史活動。

　　“過去講黨史時，總覺得歷史離我們有些遠。直到面對面聽一位95歲的離退休老師講參加淮海戰(zhàn)役的往事，才感受到那種真實的震撼。”武漢大學(xué)水利水電學(xué)院輔導(dǎo)員、“旗幟領(lǐng)航”輔導(dǎo)員工作室負責(zé)人劉嘉梅說，她由此認識到，講好黨史，就得了解學(xué)生想聽什么、喜歡什么樣的形式，讓黨史學(xué)習(xí)教育更接地氣。

　　“怎樣講黨史，更能讓學(xué)生學(xué)有所得？”她問。

　　“學(xué)黨史不只是聽故事，最重要的是領(lǐng)會其中深意。領(lǐng)悟黨的思想、了解黨的方針政策、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，才是學(xué)黨史的目的�！鼻鷲蹏�說，黨員要為人民服務(wù)，幫助人民群眾解決困難，高校講黨史也要幫助學(xué)生從黨的發(fā)展歷程中汲取力量。

　　武漢大學(xué)歷史學(xué)院本科生黨員林田潤所在的“鶴鳴讀書會”，正準(zhǔn)備組織學(xué)黨史讀書活動。聽了曲愛國的宣講，他決定，在選取書目時多聽取大家的意見，精心挑選更能引起大家共鳴的書籍作為黨史學(xué)習(xí)資料，真正將黨史學(xué)懂學(xué)透。

　　武漢大學(xué)博士生宣講團團長付玉璋對此深以為然。她介紹，該校博士生宣講團有30名成員，每人都根據(jù)自身特點，將黨史宣講與專業(yè)知識相結(jié)合，滿足更多受眾需求。

　　“我們計劃在4月推出新一批黨史專題課程30講，實現(xiàn)校內(nèi)學(xué)生黨史學(xué)習(xí)全覆蓋。”付玉璋說，宣講團還將參與籌備“百校研究生頌百年——慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年網(wǎng)絡(luò)接力學(xué)習(xí)‘四史’”活動，并利用暑假開展“重走紅色足跡，傳承紅色精神”黨史教育實踐活動，努力將黨史故事化為激勵前行的精神力量。